• 安全返回现场指导和服务连续性计划

  • 简介  

    2021年3月11日,美国救援计划(ARP)法案签署成为法律. 在这篇文章中,美国.S.  教育部提供额外的121美元.中小学紧急救济基金(ESSER III基金)90亿元. 这项立法将向国家教育机构(sea)拨款,用于向地方教育机构(LEAs)提供紧急救济资金,以应对COVID-19造成的影响, 并且还在继续, 在全国的小学和中学. 

    南卡罗来纳州将获得2美元,112,051,ESSER III中487的资金来自该法案, 其中90%奖励给学区,金额根据标题I的金额确定, A部分他们在2020年夏季从“每个学生成功法案”(ESSA)下的资金中获得的资金. 剩余资金将用于国家层面的活动,以解决COVID-19引起的问题. BG真人大游官网的ESSER III拨款为163美元,114,截至2024年9月的三年期为048.

    该计划描述了BG真人大游官网将如何为所有学校提供安全的现场教学和连续性服务, 包括那些已经回到亲自指导的人. 本报告模板符合ARP法案(公法117-2)的所有报告要求。, 的 ESSER III授予条款、条件和保证(CFDA编号84.425U), 以及美国教育部制定的临时最终规则, 86 FR 21195. 

    维护健康和安全  

    维护健康和安全的说明 

    BG真人大游官网将在所有学校提供现场指导, 每周五天, 所有学生. 根据州和地方卫生专家的建议,BG真人大游官网将健康和安全作为首要任务. BG真人大游将保持灵活, 随着健康和医疗条件或州或联邦法令的变化, BG真人大游官网将作出相应调整. 

    该计划基于两个基本原则: 

    1)学生的学业、社交和情感需求只有在学校才能得到最好的满足. 

    2)学生和员工的健康和安全必须是重中之重. 

    该学区为2021-22学年的现场教学制定了广泛的实践和安全协议清单, 以下课程将在2022-23学年继续进行. 这些做法/协议包括:

    • 学生工作空间的教室间距 

    • 加强校园和教室卫生处理

    • 鼓励洗手、保持距离和适当卫生处理的海报

    • 升级空气过滤设备

    • 水瓶加注站

    • 遍布学校的洗手液分发器

    • 与州卫生专家(DHEC)和地方卫生专家(MUSC)保持一致的沟通

    • 学校参观人数可能有限, 根据当前的健康状况,在大楼内的活动可能会受到限制. 

    关于CDC建议的政策或实践 

    戴口罩  

    自本文发表之日起生效, 除本文件其他部分所述的与covid - 19阳性病例相关的情况外,BG真人大游官网董事会不要求在BG真人大游官网佩戴口罩. 根据政策, 学区和委员会监测COVID指标以了解最近的疾病活动,并可能根据最新数据更改口罩政策. 口罩政策将广泛宣传给学生, 工作人员, 在任何需要戴口罩的变化之前,父母都要提前做好准备. 麻管局还可对政策作出改变,更新应对流行病或大流行情况的方案.

    董事会和学区将审查SCDHEC和疾病控制中心报告的社区COVID数据. 这两个组织都根据COVID传播的社区水平提出建议(低, 媒介, 或高), 建议在社区级别为高时佩戴口罩.

    修改设施以保持物理距离 

    教室的设计将允许学生工作空间的间隔尽可能大. 

    洗手和呼吸礼仪 

    安装在墙上的, 独立的, 或瓶装洗手液分配器已安装或在所有学校提供. 将在所有学校大量供应供分发的洗手液,以填充教室的手持容器. 学校将鼓励学生养成包括正确洗手在内的个人卫生习惯.

    清洁和维护卫生设施,包括改善通风 

    本署已升级符合业界标准的空气处理设备,包括:梳理暖通空调设备及控制装置,以确保增加新鲜空气供应, 升级的空气过滤系统, 延长运行时间,增加新鲜空气供应. 所有学校护士诊所均设有高效空气过滤器/紫外线空气洗涤器.

    学校会采取额外措施,确保所有学校设施都能提供安全和健康的学习环境, 协议和行动包括:

    • 消毒浴室和高接触公共表面(电灯开关, 门把手, 推动酒吧, 自动售货机).

    • 所有的洗手间用品每天都会被检查和补充多次.

    • 当确诊为阳性病例时,用消毒设备对教室区域进行雾化.

    • 负责学校白班和晚班的管理员都接受过培训,并将遵守具体的规定, 打印的清洁和消毒规程.

    • 所有教室都提供了经批准的清洁剂/消毒剂喷雾瓶和纸巾,以便他们可以在愿意的情况下对表面进行额外的消毒.

    COVID阳性病例 

    阳性病例方案

    • 阳性病例从出现症状开始将继续在家隔离5天,如果无症状,则从检测开始5天.

    • 阳性病例在6-10天必须佩戴口罩返校.

    • 阳性病例可选择在第6天和第8天重新检测——如果两项检测均为阴性,则他们在第8-10天不再需要戴口罩,并可返回学校.

    • 校长将继续通过电子邮件向家长发送教室通知信,通知每个阳性病例.

    • BG真人大游官网将提供每所学校每周的总数和今年至今的总数.

    爆发的协议

    BG真人大游官网将遵循CDC指南和DHEC“学校和儿童排除名单”指南:

    • 当一个班级或组在72小时内有20%的阳性病例时,校长将发送爆发通知信(通过电子邮件).

    • 然后,父母可以选择继续送孩子上学或让他们在家隔离5天.

    • 如果呆在家里,他们会通知老师布置作业.

    • 保持无症状的密切接触者在第10天之前不需要佩戴口罩.

    • 任何想戴口罩的人都可以随时买到.

    • 当晚,各设施将被通知到受大雾影响的地区.

    • 护理服务将根据DHEC排除清单的要求通知DHEC.

    与新冠肺炎有关的学生缺勤 

    每天,教师将继续记录出勤率. 如果学生当天在教室或在家参与教学,则可以记录学生在场. 如果不是在教学楼里, 在课堂政策规定的截止日期前提交作业或参与指定学习体验的学生应被视为出席. 

    该地区将通过提供家庭指导,为可能因COVID而需要隔离或自我隔离的学生提供适当的住宿. 只要被隔离/隔离的学生就可以参加上述的教学, 他们将被算作出席.

    员工因新冠肺炎缺勤 

    BG真人大游官网护理服务和人力资源部门报告并验证了与COVID相关的员工缺勤情况. 

    症状

    据报道,COVID患者有各种各样的症状,从轻微症状到严重疾病. 症状可能在接触SARS-CoV-2后2-14天出现. 当症状刚刚开始时,个体最初的covid检测可能呈阴性. 如果症状持续存在,请隔离并在第二天重新检测. 症状可能包括:

    • 发烧或发冷

    • 咳嗽

    • 呼吸短促或呼吸困难

    • 乏力

    • 肌肉或身体疼痛

    • 头疼

    • 味觉或嗅觉的新丧失

    • 喉咙痛

    • 鼻塞或流鼻涕

    • 恶心、呕吐或腹泻

     COVID-19的其他可能症状包括持续或恶化的喉咙痛, 肌肉或身体疼痛, 乏力, 新发作的严重头痛, 鼻塞或流鼻涕, 恶心或呕吐, 或腹泻. 虽然不需要排除COVID-19, 对于出现这些症状的儿童或工作人员,建议进行检测.此列表不包括所有可能的症状. 个人可能会经历这些症状中的任何一种、全部或完全没有.

    出现症状时的指导 

    COVID自动排除评估:

    • 学生及教职员如有下列情况,应被禁止入校: 

    • 有或无发热症状: 

    • 呼吸短促或呼吸困难-或- 

    • 失去味觉或嗅觉-或- 

    • 新咳嗽或加重咳嗽 

    • 如果这些症状可以由潜在的疾病(如哮喘患者的呼吸短促)解释,则可能没有必要排除. 

    隔离在校期间发现有COVID症状的学生或工作人员:

    • 学生和工作人员应被安全和尊重地转移到隔离室进行评估. 如果能够使用口罩,应向个人提供口罩, 学生应在学校护士的监督下使用适当的个人防护装备(PPE).

    重返学校或工作的标准 

    以下内容摘自最新的DHEC排除名单,并可进行更新,以反映DHEC指南和信息的变化.

    COVID阳性后返校或工作的标准:

    在新冠病毒检测呈阳性后,返回的标准是:  

    • 症状出现后至少5天 

    • 最近一次发烧后24小时内未服用退烧药

    • 症状正在显著改善

    • 第6-10天必须佩戴口罩. 如果没有佩戴口罩,则必须在10天内进行隔离.

    • 病毒检测呈阳性的无症状学生/教职员工在采集样本后5天内必须离校,6-10天必须佩戴口罩. 如果不戴口罩,则必须隔离10天.

    诊断和筛选测试  

    鼓励家长和工作人员到孩子的学校领取Covid iHealth居家检测包. 如果学生或工作人员出现症状,应在来学校之前使用家庭检测试剂盒. 家长将被要求填写一份表格,通知学校家庭考试的结果. iHealth检测试剂盒的有效期已被FDA延长至2024年1月29日. BG真人大游官网还在学校为有症状的学生和教职员工提供COVID-19检测. Binax Now快速抗原检测(鼻拭子在15分钟内得到结果)提供,无需自付费用. DHEC第三方供应商测试地点将在2023年9月之前无法使用. 

    在夜间实地考察之前不再需要测试.

    努力为教育工作者、其他工作人员和学生提供疫苗接种

    2021年春天, BG真人大游官网与MUSC合作,为所有员工提供了两轮辉瑞疫苗. 另外, 几所学校与Fetter卫生服务机构和其他提供者合作接种COVID-19疫苗. 该学区的每所高中在父母许可的情况下,为符合条件的学生(和工作人员)提供COVID-19疫苗接种. 在五月和六月, 整个学区的中学都为12岁及以上的学生提供了疫苗接种诊所. 从2021年11月到2022年1月,5-11岁的学生在父母/监护人在场的情况下,在下班时间接种疫苗. 2023年8月,符合条件的工作人员将从当地药店获得加强注射.

    在2022-23学年,学校将继续与医疗伙伴合作,根据情况为学生和教职员提供疫苗接种. 孩子们应该去儿科医生那里接种疫苗并进行身体检查.

    在接受两剂系列(Pfizer-BioNTech或Moderna)的第二剂接种后至少两(2)周,即被视为完全接种了COVID疫苗。, 或者至少在他们接受单剂疫苗两周后(约翰逊&约翰逊)

    充分接种疫苗的人如果无症状,在已知接触后可以避免隔离和检测.

    充分接种疫苗的人应继续:

    • 在公共场合采取预防措施,如佩戴合适的口罩和保持身体距离

    • 戴上口罩, 保持身体距离, 在拜访未接种疫苗、患严重COVID疾病风险增加的人或有未接种疫苗的家庭成员患严重COVID疾病风险增加的人时,坚持其他预防措施

    • 戴上口罩, 保持物理距离, 与来自多个家庭的未接种疫苗的人一起访问时,应采取其他预防措施

    • 避免中型和大型的个人聚会

    • 如果遇到这种情况,请进行测试 COVID症状 

    • 遵循地区接触者追踪者发布的指导

    学校COVID阳性病例通报方案\

    BG真人大游官网在该地区的网站上保留了一个阳性COVID病例仪表板,显示每周病例总数和今年迄今的病例总数.

    根据调查结果,BG真人大游将实施以下类型的通知: 

    • 幼儿、小学和小学年级教室通知: 小学阶段(包括幼儿期和小学)的学生, 如果孩子的教室报告了COVID-19阳性病例,学校将通过电子邮件通知家长/监护人. 在确定covid - 19阳性病例和密切接触者后,将立即通知. 本通知只会以电邮方式发出. 当教室里出现阳性病例时,教师将得到通知, 但不会使用名字.

    • 初中和高中年级教室通知:适用于初中阶段学校的学生, 如果某个班级或某个团队报告了新冠肺炎阳性病例,学校将通过电子邮件通知家长/监护人. 该消息不会标识类的名称. 在确定covid - 19阳性病例和密切接触者后,将立即通知. 本通知只会以电邮方式发出. 当教室里出现阳性病例时,教师将得到通知, 但不会使用名字.

    • 学校级别和广泛通知:  当决定的时候, 与dhhec和/或卫生机构官员协商, 那是一所学校, 集团, 团队, 等. 除密切接触者直接通知外,还需要特别通知, 地区和/或学校将使用电话, 电子邮件, 或在适当及必要时书面通知家长. 

    • 学校和地区仪表盘: BG真人大游官网将按学校提供COVID-19阳性病例(学生和成人)滚动数量的数据. 该仪表板将放置在BG真人大游官网网站上,为BG真人大游官网社区提供每所学校相对于COVID状况的透明视图.

    在健康和安全政策和做法方面为残疾儿童提供适当的照顾 

    教师和服务提供者将继续提供特殊设计的教学和/或学生当前IEP或504住宿计划中概述的相关服务. 如果需要对学生的教学模式进行调整, IEP小组和504个委员会将开会审议对特殊教育目标的任何修订, 服务, 考虑到任何健康和安全程序以及教学环境,住宿最好能满足学生的需求.

    与州和地方卫生官员协调  

    BG真人大游官网与BG真人大游当地的医疗保健提供者有着密切的工作关系, 特别是与南卡罗来纳医科大学(MUSC,),该会的职员已就回归亲临教学的各方面,向区教职员提供意见. 另外, BG真人大游官网与SC dhhec工作人员协同工作,确保BG真人大游的健康方案符合指令和最佳做法. BG真人大游官网将在安全返回的所有方面以最新的健康和安全条件为指导. 与州卫生机构和当地卫生专家密切合作, BG真人大游会致力为学生及教职员提供安全及健康的学习环境. 灵活性和适应性是成功的关键, 根据需要,BG真人大游将咨询卫生专家,对操作方式和操作方案进行调整. 

    服务连续性  

    学者

    BG真人大游官网是一个1:1的设备区,在小学,初中和高中. 该地区为学生学习提供了一个简化的访问交付点,以便在课堂学习模式之间轻松过渡, 在家里, 虚拟, 和/或混合. 提供保险箱, 安全, 在线学习环境,通过其专用的学习管理系统(LMS), Canvas, 该地区能够更好地满足利益相关者的明确需求,并保持学习的连续性, 在任何天气中断或其他不可预见的情况下,学校将暂时或长期关闭. 

    该学区有一个IT部门,致力于基础设施需求和技术/硬件支持,以及一个帆布管理员,致力于数字学习支持. 此外, 该区已经成立了一个跨部门小组(IT, 操作, 评估与评价, 学生信息, 教学计划, 和学生会计),以改善数字生态系统流程,以便更顺利地实施,以及与教师和学生访问数字学习资源相关的高优先级故障排除. 

    该地区向共同LMS的转变在几个方面都是积极的, 包括为学生和家庭提供一致的学习入口, 共享整个地区的资源,并支持教师的专业发展和教学资源. 另外, 更频繁地使用虚拟会议工具(如Zoom, 谷歌满足, WebEx)使得跨大区域的协作更加有益和一致, 允许更好的沟通和更一致的期望和教学成果. 

    在过去的一年, 该区成立了一个专责小组,监察学生的学习情况,并进行调查以收集资料, input, 以及通过BG真人大游的地区呼叫和学生信息管理系统发出的反馈. 该地区有一个安全重启登录页面,提供更新,并通过学校以及地区呼叫和电子邮件系统发送重要信息.

    虚拟学习

    从2021-2022学年开始, BG真人大游官网与Low Country Virtual合作,为K-8学生提供全职在线学习环境. Low Country Virtual提供了一个与南卡罗来纳州标准一致的教学计划,让学生学习英语语言艺术课程, 数学, 科学, 社会研究和选修课通过由认证教师教授的高质量课程. 学生仍然在他们的分区学校注册,并有资格参加课外活动和事件. 对全日制在线课程感兴趣的家庭可以在3月份申请. 

    BG真人大游官网网上课程

    BG真人大游官网在线课程提供符合条件的8-12th 通过虚拟环境为学生提供各种严格的高中和大学学分课程. 除了他们定期安排的课程, 如果是感兴趣的课程,学生可以报名参加, 他们学校不开设这门课程, 他们有时间冲突, 或者如果一个9-12岁的学生需要全日制虚拟学习. 高中辅导员与学生一起为他们注册合适的虚拟课程.

    专业发展及人力资源

    本署一直致力为全体员工提供专业发展及培训,以提升员工的文化能力. 在创伤知情的最佳实践培训是BG真人大游学校的一个重点领域,以确保管理压力诱导行为的意识和技能. 听圈, 平静的房间, 和员工援助服务(MY集团)在整个地区提供便利,以便为所有员工提供分享和治愈的论坛, 以及应对压力和创伤的资源.

    社会,情感,心理健康

    通过增加人员分配,学校增加了为学生提供心理健康服务的机会, 社区伙伴关系和赠款奖励. 每个学生都通过以下一个或多个方法学习健康的社交情绪习惯和策略:第二步, 恢复圈, 或咨询课程. 学区和每所学校积极识别并为在社交方面有困难的学生提供分层支持, 在情感上, 或在学术上推行多层次支援系统(mts).  

    辅导

    BG真人大游官网提供面对面和虚拟模式的高剂量辅导机会. 额外的资源已分配给学校,以支持在正常上学日内外的额外辅导选择.  

    夏季丰富选择

    该地区继续为3000多名学生提供夏季丰富课程(学术和参与支持)和学分恢复选项,以帮助缓解大流行影响造成的学习滞后. 

    学生及家庭资源

    一些学生和家庭资源已经开发,以支持虚拟学习和面对面学习,使用技术增强教学,可以在下面找到:

    画布学生和家长的支持

    从学生开始

    学生画布概述 (视频)

    家庭(家长和学生)远程学习支持  位.ly / canvas4families

    LMS的持续使用为BG真人大游地区的教育工作者提供了一个在专业学习社区(plc)合作的平台。, 提供和参与专业发展,给予和接受教与学的支持. Canvas平台提供了对广泛的公共资源(包括数字教学内容)的访问和交付, 全球课程图书馆, 模块, 课程, 还有活动——所有这些都可以通过一次登录访问. 自适应数字内容资源的使用现已简化,并针对内容领域和年级级别,以便更有效地监控整个系统的进度. 教师可以登录自适应数字内容平台,并监控使用情况和进度. 

    教师可以选择以文化能力为重点的专业发展课程, 课程, mts, 及其他地区优先事项. 另外, 学习服务为教师提供数字/电子学习资源,例如通过主要的寻求帮助网站, 数字/电子学习教师PD资源网页,以及地区教师/员工设备 & 帐户故障排除帮助. 

    BG真人大游官网正在努力改进系统流程, including providing even more consistent and accessible district-wide communications; improved curricula aligned to state standards; increased and uninterrupted Internet access; developing school leaders to maximize 的 professional learning (PLC) for continuous improvement; partnering with community-based organizations for student and family supports; and streamlining assessments and reporting tools to focus on continuous improvement. 该地区还与SCDE合作,逐步引入学习对象存储库(Safari Mont年龄), 这样老师们就可以访问一个有组织的知识库, 有区别的, 并审查基于标准的课程, 资源, 和工具. 

    多语言学习者

    学院继续为多语学习者及其家庭提供更多的学术和社会情感学习服务和资源. 该地区已经实施了BG真人大游官网语言访问门户,以帮助学校和部门获得口译(口头或美国手语)和/或翻译(书面)服务,并跟踪学校能够在不需要额外帮助的情况下处理的翻译和/或口译服务. 此外, 双语支持人员已被分配到学校和地区家长参与小组,以协助减少文化和语言障碍,并改善外展工作,使家庭和社区参与学校. 

    另外, 的 district plans to launch a Newcomer’s Program to support high school students in learning English quickly; provide financial support and opportunities for teachers to earn 的ir ESOL endorsement; and create a welcoming center to support families transitioning into 的 community.

    IEP和504服务

    预计在一学年可能修改学校运作, 特殊儿童部(DEC), 与南卡罗来纳州教育部的特殊教育服务办公室合作, 制定了指导方针,以确保学校在无法亲自指导的情况下,能够在学年期间为残疾学生提供服务.  BG真人大游官网为残疾学生(有IEP或504计划的学生)提供适当的教学方法,以满足学生的需求. 住宿和/或修改的决定(如适用)是基于学生的年度IEP或504会议, 包括如何解决住宿问题. 这些会议亦有助制定应变学习计划,以确保在学生需要转变学习模式时,继续为他们提供服务. 

    营养服务

    BG真人大游官网学校食堂的工作人员遵守DHEC的标准. 作为一个标准的操作程序,手套将戴在没有裸露的手接触食物. BG真人大游将一如既往地严格执行洗手规程. 所有表面将按照定期和持续的时间表使用适当的化学品进行清洁和消毒. 照常提供餐食, 但学校可能会采用“抢完就走”的模式,以避免在学校食堂举行大规模聚会, 视情况而定. 

    为了有资格获得免费或减价餐食,学生必须提交免费或减价餐食申请, 使用以下应用程序 ccsdschoolmeals.com. 从2022年7月1日开始的2022-23学年的申请可以提交. 没有资格享受免费或减价餐食的学生的价格可在 ccsdschoolmeals.com. 指定为社区资格提供学校的学校, 所有学生都有资格享受免费膳食的地方, 均列于 ccsdschoolmeals.com

    定期检查  

    BG真人大游官网将至少每六个月对安全返回现场教学和服务连续性计划进行一次审查,直至2023年9月, 确保公众有机会参与计划修订的决策.

    公共输入  

    学区通过调查反馈,让利益相关者参与制定2022-23学年的计划. “安全返回”计划在BG真人大游官网网站上公开,并将在2023年9月前每六个月进行一次审查.

    BG真人大游官网计划公布于 remote.thepasadenas.com. 该计划可通过学区网站上的翻译功能以多种语言提供. 家长和员工通过学区信息系统通过电子邮件和电话得知了这一计划, 还设计了一个谷歌表格,允许家长和员工发表评论. 类似的反馈循环将建立在即将到来的安全返回计划的审查周期.

    2021年3月11日,美国救援计划(ARP)法案签署成为法律. 在这篇文章中,美国.S.  教育部提供额外的121美元.中小学紧急救济基金(ESSER III基金)90亿元. 这项立法将向国家教育机构(sea)拨款,用于向地方教育机构(LEAs)提供紧急救济资金,以应对COVID-19造成的影响, 并且还在继续, 在全国的小学和中学. 

    南卡罗来纳州将获得2美元,112,051,ESSER III中487的资金来自该法案, 其中90%奖励给学区,金额根据标题I的金额确定, A部分他们在2020年夏季从“每个学生成功法案”(ESSA)下的资金中获得的资金. 剩余资金将用于国家层面的活动,以解决COVID-19引起的问题. BG真人大游官网的ESSER III拨款为163美元,114,截至2024年9月的三年期为048.

    该计划描述了BG真人大游官网将如何为所有学校提供安全的现场教学和连续性服务, 包括那些已经回到亲自指导的人. 本报告模板符合ARP法案(公法117-2)的所有报告要求。, 的 ESSER III授予条款、条件和保证(CFDA编号84.425U), 以及美国教育部制定的临时最终规则, 86 FR 21195. 

    维护健康和安全  

    维护健康和安全的说明 

    BG真人大游官网将在所有学校提供现场指导, 每周五天, 所有学生. 根据州和地方卫生专家的建议,BG真人大游官网将健康和安全作为首要任务. BG真人大游将保持灵活, 随着健康和医疗条件或州或联邦法令的变化, BG真人大游官网将作出相应调整. 

    该计划基于两个基本原则: 

    1)学生的学业、社交和情感需求只有在学校才能得到最好的满足. 

    2)学生和员工的健康和安全必须是重中之重. 

    该学区为2021-22学年的现场教学制定了广泛的实践和安全协议清单, 以下课程将在2022-23学年继续进行. 这些做法/协议包括:

    • 学生工作空间的教室间距 
    • 加强校园和教室卫生处理
    • 鼓励洗手、保持距离和适当卫生处理的海报
    • 升级空气过滤设备
    • 水瓶加注站
    • 遍布学校的洗手液分发器
    • 与州卫生专家(DHEC)和地方卫生专家(MUSC)保持一致的沟通
    • 学校参观人数可能有限, 根据当前的健康状况,在大楼内的活动可能会受到限制. 

     

    关于CDC建议的政策或实践 

    自本文发表之日起生效, 除本文件其他部分所述的与covid - 19阳性病例相关的情况外,BG真人大游官网董事会不要求在BG真人大游官网佩戴口罩. 根据政策, 学区和委员会监测COVID指标以了解最近的疾病活动,并可能根据最新数据更改口罩政策. 口罩政策将广泛宣传给学生, 工作人员, 在任何需要戴口罩的变化之前,父母都要提前做好准备. 麻管局还可对政策作出改变,更新应对流行病或大流行情况的方案.

    董事会和学区将审查SCDHEC和疾病控制中心报告的社区COVID数据. 这两个组织都根据COVID传播的社区水平提出建议(低, 媒介, 或高), 建议在社区级别为高时佩戴口罩.

    修改设施以保持物理距离 

    教室的设计将允许学生工作空间的间隔尽可能大. 

    洗手和呼吸礼仪 

    安装在墙上的, 独立的, 或瓶装洗手液分配器已安装或在所有学校提供. 将在所有学校大量供应供分发的洗手液,以填充教室的手持容器. 学校将鼓励学生养成包括正确洗手在内的个人卫生习惯.

    清洁和维护卫生设施,包括改善通风 

    BG真人大游官网已经 升级了符合行业标准的空气处理设备,包括:梳理暖通空调设备和控制装置,以确保增加新鲜空气供应, 升级的空气过滤系统, 延长运行时间,增加新鲜空气供应. 所有学校护士诊所均设有高效空气过滤器/紫外线空气洗涤器.

    学校会采取额外措施,确保所有学校设施都能提供安全和健康的学习环境, 协议和行动包括:

    • 消毒浴室和高接触公共表面(电灯开关, 门把手, 推动酒吧, 自动售货机).
    • 所有的洗手间用品每天都会被检查和补充多次.
    • 当确诊为阳性病例时,用消毒设备对教室区域进行雾化.
    • 负责学校白班和晚班的管理员都接受过培训,并将遵守具体的规定, 打印的清洁和消毒规程.
    • 所有教室都提供了经批准的清洁剂/消毒剂喷雾瓶和纸巾,以便他们可以在愿意的情况下对表面进行额外的消毒.

    COVID阳性病例 

    针对COVID阳性病例制定了指导方案,以确定必要的隔离和设施清洁.

    与新冠肺炎有关的学生缺勤 

    每天,教师将继续记录出勤率. 如果学生当天在教室或在家参与教学,则可以记录学生在场. 如果不是在教学楼里, 在课堂政策规定的截止日期前提交作业或参与指定学习体验的学生应被视为出席. 

    该地区将通过提供家庭指导,为可能因COVID而需要隔离或自我隔离的学生提供适当的住宿. 只要被隔离/隔离的学生就可以参加上述的教学, 他们将被算作出席.

    员工因新冠肺炎缺勤 

    BG真人大游官网护理服务和人力资源部门报告并验证了与COVID相关的员工缺勤情况. 

    症状

    据报道,COVID患者有各种各样的症状,从轻微症状到严重疾病. 症状可能在接触SARS-CoV-2后2-14天出现. 当症状刚刚开始时,个体最初的covid检测可能呈阴性. 如果症状持续存在,请隔离并在第二天重新检测. 症状可能包括:

    • 发烧或发冷

    • 咳嗽

    • 呼吸短促或呼吸困难

    • 乏力

    • 肌肉或身体疼痛

    • 头疼

    • 味觉或嗅觉的新丧失

    • 喉咙痛

    • 鼻塞或流鼻涕

    • 恶心、呕吐或腹泻

    COVID-19的其他可能症状包括持续或恶化的喉咙痛, 肌肉或身体疼痛, 乏力, 新发作的严重头痛, 鼻塞或流鼻涕, 恶心或呕吐, 或腹泻. 虽然不需要排除COVID-19, 对于出现这些症状的儿童或工作人员,建议进行检测.此列表不包括所有可能的症状. 个人可能会经历这些症状中的任何一种、全部或完全没有.

    出现症状时的指导 

    COVID自动排除评估:

    • 学生及教职员如有下列情况,应被禁止入校: 
      • 有或无发热症状: 
      • 呼吸短促或呼吸困难-或- 
      • 失去味觉或嗅觉-或- 
      • 新咳嗽或加重咳嗽 
      • 如果这些症状可以由潜在的疾病(如哮喘患者的呼吸短促)解释,则可能没有必要排除. 

    隔离在校期间发现有COVID症状的学生或工作人员:

    • 学生和工作人员应被安全和尊重地转移到隔离室进行评估. 如果能够使用口罩,应向个人提供口罩, 学生应在学校护士的监督下使用适当的个人防护装备(PPE).

    重返学校或工作的标准 

    以下内容摘自最新的DHEC排除名单,并可进行更新,以反映DHEC指南和信息的变化.

    COVID阳性后返校或工作的标准:

    在新冠病毒检测呈阳性后,返回的标准是:  

    • 症状出现后至少5天 

    • 最近一次发烧后24小时内未服用退烧药

    • 症状正在显著改善

    • 第6-10天必须佩戴口罩. 如果没有佩戴口罩,则必须在10天内进行隔离.

    • 病毒检测呈阳性的无症状学生/教职员工在采集样本后5天内必须离校,6-10天必须佩戴口罩. 如果不戴口罩,则必须隔离10天.

    新冠肺炎病例及学校密切接触者 

    只有在72小时内一个班级或队列中20%的病例暴发时,才会实施接触者追踪和滞留检测. 

    按照CDC和DHEC的指导, 学校暂停追踪接触者, 检疫, 除非学校有20%或以上的学生和/或工作人员在一个共享的环境(i.e. 一间教室, 共用托儿室, 体育团队, 或其他超过5人的群体:)被确诊为COVID-19, 或在72小时内因COVID-19缺席或被遣送回家.

    在爆发的情况下, 对密切接触者进行隔离, 但有以下两个例外:

    • 最近接种了COVID-19疫苗且没有症状的个人在密切接触后不需要隔离.

      • dhhec建议在第五天进行检测(5).

      • 个人必须戴口罩10天,除非在户外进食或饮水或距离他人超过6英尺.

    • 在过去90天内COVID-19检测呈阳性(PCR或抗原检测)并康复且无症状的个人-密切接触后不需要隔离.

      • 个人必须戴口罩10天,除非在户外进食或饮水或距离他人超过6英尺.

      • 密切接触者自最后一次与COVID-19患者接触后5天过后,如果在家庭日常症状监测中没有报告任何症状,则可以从隔离中返回. (接触的最后一天是第0天,密切接触者必须在第1-5天隔离. 需要隔离的密切接触者最早可能在第6天返回. 然后,个人必须在第10天佩戴口罩. 

      • 建议不早于第5天收集COVID检测,如果可能,应进行检测. 

      • 如果出现症状,请参阅DHEC学校和儿童保育指南.

    返回信息的排除列表

    接种疫苗: 没有症状的学生或工作人员在被确认为新冠病毒感染者的密切接触者后,无需隔离. 完全接种疫苗的人, 或过去90天内实验室确诊的COVID阳性病例, 如果无症状并提供COVID疫苗接种证明,不需要隔离. 完全接种疫苗的定义不需要加强剂. 每一个人, 中度或重度免疫功能低下者除外, 在两剂系列的第二次注射两周后仍被认为完全接种了疫苗, 比如辉瑞biontech和Moderna疫苗, 或单剂量J&J /詹森疫苗. 然而,完全接种疫苗并不等于拥有最好的保护.  人们最好的保护方式是 及时接种COVID-19疫苗其中包括在符合条件的情况下获得助推器.

    未接种疫苗: BG真人大游官网遵循dhhec的“留下来测试”计划,允许未接种疫苗的学生和工作人员在被确定为与covid - 19阳性患者密切接触后留在学校/工作.

    接受留下来的考验, 如果未接种疫苗的学生或工作人员被确定与COVID-19患者有过接触, 他们不必在家隔离,但可以继续上学,只要他们:

    • 没有症状 

    • 在第5-7天进行一次阴性测试,然后 

    • 从初次接触开始必须戴口罩10天吗

    个人必须在密切接触后5至7天内进行检测,如果检测结果为阴性, 他们可以继续上学. 如果检测呈阳性,就必须在家隔离. 如果测试可用,则进行第二次测试, 这些应该在第一次测试后至少24小时进行,但不是必须的. 整个地区都有免费的考场.

    为尽早领先而进行的测试- CD学生: 如果学生和工作人员仍然没有症状,他们可以选择继续亲自出勤,否则需要隔离. 该选项要求: 

    • Two rapid viral tests (or PCR with 24 hours or less turn-around time) must be performed for students; first on day 3 after exposure (or upon notification if not notified until after day 3) and one within days 5-7 after exposure.

    10%的学校:接触者追踪 结合隔离检疫  

    除了及时通知密切接触者外, 教室里其他学生的家长也被通知,他们孩子的教室里发现了一个阳性病例(没有识别阳性人的信息). 

    如果一个教室或其他学生队列中有20%或更多的学生(e.g., 因COVID-19检测呈阳性或出现COVID-19症状而缺席或当天提前回家, 应考虑排除所有学生和工作人员, 谁没有自愿提供疫苗接种证据, 在与最后一例COVID-19确诊病例接触后的五(5)天内留在教室(或学生队列). 应使用既定的报告程序将这些病例报告给区域dhhec卫生主管部门. 教室(或学生使用的房间)在再次使用前可能需要关闭进行清洁和消毒. 如果他们仍然无症状,他们可能在第6天返回,第5天的检测呈阴性. 第6-10天必须佩戴口罩.

    近距离接触者指导

    注意: 密切接触者指南仅在72小时内一个班级或队列中20%的病例暴发时实施. 

    以下措施将适用于密切接触者和隔离检测:

    • 密切接触的学生必须在3-6英尺的距离内佩戴口罩,以避免隔离.
    • 如果两名学生都没有戴口罩,那么他们必须保持至少6英尺的距离才能避免隔离
    • 成人(教师和工作人员)必须保持至少6英尺的距离以避免隔离(带口罩或不带口罩).
    • 如果老师是阳性的,那么所有距离必须是6英尺或以上,以避免隔离(带口罩或不带口罩).
    • 抗体测试呈阳性并不意味着每一次脱氢表hec都可以解除密切接触者的隔离.
    • 有密切接触的体育/活动参与者*可使用“留下来测试”返回学术界. 他们必须在第5天进行阴性测试,才能在第6天恢复游戏/活动*. 参赛者只能在参加活动/运动时暂时脱下面具,但应尽可能保持面具. 
    • *强迫呼气在周围环境中产生更多呼吸飞沫的活动, 包括大喊大叫, 唱歌, 体力活动, 等.

    诊断和筛选测试  

    鼓励家长和工作人员到孩子的学校领取Covid iHealth居家检测包. 如果学生或工作人员出现症状,应在来学校之前使用家庭检测试剂盒. 家长将被要求填写一份表格,通知学校家庭考试的结果. iHealth检测试剂盒的有效期已被FDA延长至2024年1月29日. BG真人大游官网还在学校为有症状的学生和教职员工提供COVID-19检测. Binax Now快速抗原检测(鼻拭子在15分钟内得到结果)提供,无需自付费用. DHEC第三方供应商测试地点将在2023年9月之前无法使用. 

    努力为教育工作者、其他工作人员和学生提供疫苗接种

    2021年春天, BG真人大游官网与MUSC合作,为所有员工提供了两轮辉瑞疫苗. 另外, 几所学校与Fetter卫生服务机构和其他提供者合作接种COVID-19疫苗. 该学区的每所高中在父母许可的情况下,为符合条件的学生(和工作人员)提供COVID-19疫苗接种. 在五月和六月, 整个学区的中学都为12岁及以上的学生提供了疫苗接种诊所. 从2021年11月到2022年1月,5-11岁的学生在父母/监护人在场的情况下,在下班时间接种疫苗.

    在2022-23学年,学校将继续与医疗伙伴合作,根据情况为学生和教职员提供疫苗接种. 

    在接受两剂系列(Pfizer-BioNTech或Moderna)的第二剂接种后至少两(2)周,即被视为完全接种了COVID疫苗。, 或者至少在他们接受单剂疫苗两周后(约翰逊&约翰逊)

    充分接种疫苗的人如果无症状,在已知接触后可以避免隔离和检测.

    充分接种疫苗的人应继续:

    • 在公共场合采取预防措施,如佩戴合适的口罩和保持身体距离
    • 戴上口罩, 保持身体距离, 在拜访未接种疫苗、患严重COVID疾病风险增加的人或有未接种疫苗的家庭成员患严重COVID疾病风险增加的人时,坚持其他预防措施
    • 戴上口罩, 保持物理距离, 与来自多个家庭的未接种疫苗的人一起访问时,应采取其他预防措施
    • 避免中型和大型的个人聚会
    • 如果遇到这种情况,请进行测试 COVID症状 
    • 遵循地区接触者追踪者发布的指导

    学校COVID阳性病例通报方案 

    BG真人大游官网在该地区的网站上保留了一个阳性的COVID病例仪表板, 按每周总数显示案件, 以及今年迄今为止的总额.

    根据调查结果,BG真人大游将实施以下类型的通知: 

    • 幼儿、小学和小学年级教室通知: 小学阶段(包括幼儿期和小学)的学生, 如果孩子的教室报告了COVID-19阳性病例,学校将通过电子邮件通知家长/监护人. 在确定covid - 19阳性病例和密切接触者后,将立即通知. 本通知只会以电邮方式发出. 当教室里出现阳性病例时,教师将得到通知, 但不会使用名字.
    • 初中和高中年级教室通知:适用于初中阶段学校的学生, 如果某个班级或某个团队报告了新冠肺炎阳性病例,学校将通过电子邮件通知家长/监护人. 该消息不会标识类的名称. 在确定covid - 19阳性病例和密切接触者后,将立即通知. 本通知只会以电邮方式发出. 当教室里出现阳性病例时,教师将得到通知, 但不会使用名字.
    • 学校级别和广泛通知:  当决定的时候, 与dhhec和/或卫生机构官员协商, 那是一所学校, 集团, 团队, 等. 除密切接触者直接通知外,还需要特别通知, 地区和/或学校将使用电话, 电子邮件, 或在适当及必要时书面通知家长. 
    • 学校和地区仪表盘: BG真人大游官网将按学校提供最新数据,显示COVID-19阳性病例(学生和成人)的滚动数量. 该仪表板将放置在BG真人大游官网网站上,为BG真人大游官网社区提供每所学校相对于COVID状况的透明视图.

     

    在健康和安全政策和做法方面为残疾儿童提供适当的照顾 

    教师和服务提供者将继续提供特殊设计的教学和/或学生当前IEP或504住宿计划中概述的相关服务. 如果需要对学生的教学模式进行调整, IEP小组和504个委员会将开会审议对特殊教育目标的任何修订, 服务, 考虑到任何健康和安全程序以及教学环境,住宿最好能满足学生的需求.

     

    与州和地方卫生官员协调  

    BG真人大游官网与BG真人大游当地的医疗保健提供者有着密切的工作关系, 特别是与南卡罗来纳医科大学(MUSC,),该会的职员已就回归亲临教学的各方面,向区教职员提供意见. 另外, BG真人大游官网与SC dhhec工作人员协同工作,确保BG真人大游的健康方案符合指令和最佳做法. BG真人大游官网将在安全返回的所有方面以最新的健康和安全条件为指导. 与州卫生机构和当地卫生专家密切合作, BG真人大游会致力为学生及教职员提供安全及健康的学习环境. 灵活性和适应性是成功的关键, 根据需要,BG真人大游将咨询卫生专家,对操作方式和操作方案进行调整. 

     

    服务连续性  

    学者

    BG真人大游官网是一个1:1的设备区,在小学,初中和高中. 该地区为学生学习提供了一个简化的访问交付点,以便在课堂学习模式之间轻松过渡, 在家里, 虚拟, 和/或混合. 提供保险箱, 安全, 在线学习环境,通过其专用的学习管理系统(LMS), Canvas, 该地区能够更好地满足利益相关者的明确需求,并保持学习的连续性, 在任何天气中断或其他不可预见的情况下,学校将暂时或长期关闭. 

    该学区有一个IT部门,致力于基础设施需求和技术/硬件支持,以及一个帆布管理员,致力于数字学习支持. 此外, 该区已经成立了一个跨部门小组(IT, 操作, 评估与评价, 学生信息, 教学计划, 和学生会计),以改善数字生态系统流程,以便更顺利地实施,以及与教师和学生访问数字学习资源相关的高优先级故障排除. 

    该地区向共同LMS的转变在几个方面都是积极的, 包括为学生和家庭提供一致的学习入口, 共享整个地区的资源,并支持教师的专业发展和教学资源. 另外, 更频繁地使用虚拟会议工具(如Zoom, 谷歌满足, WebEx)使得跨大区域的协作更加有益和一致, 允许更好的沟通和更一致的期望和教学成果. 

    在过去的一年, 该区成立了一个专责小组,监察学生的学习情况,并进行调查以收集资料, input, 以及通过BG真人大游的地区呼叫和学生信息管理系统发出的反馈. 该地区有一个安全重启登录页面,提供更新,并通过学校以及地区呼叫和电子邮件系统发送重要信息.

    虚拟学习

    从2021-2022学年开始, BG真人大游官网与Low Country Virtual合作,为K-8学生提供全职在线学习环境. Low Country Virtual提供了一个与南卡罗来纳州标准一致的教学计划,让学生学习英语语言艺术课程, 数学, 科学, 社会研究和选修课通过由认证教师教授的高质量课程. 学生仍然在他们的分区学校注册,并有资格参加课外活动和事件. 对全日制在线课程感兴趣的家庭可以在3月份申请. 

     

    BG真人大游官网网上课程


    BG真人大游官网在线课程提供符合条件的8-12th 通过虚拟环境为学生提供各种严格的高中和大学学分课程. 除了他们定期安排的课程, 如果是感兴趣的课程,学生可以报名参加, 他们学校不开设这门课程, 他们有时间冲突, 或者如果一个9-12岁的学生需要全日制虚拟学习. 高中辅导员与学生一起为他们注册合适的虚拟课程.

    专业发展及人力资源

    本署一直致力为全体员工提供专业发展及培训,以提升员工的文化能力. 在创伤知情的最佳实践培训是BG真人大游学校的一个重点领域,以确保管理压力诱导行为的意识和技能. 听圈, 平静的房间, 和员工援助服务(MY集团)在整个地区提供便利,以便为所有员工提供分享和治愈的论坛, 以及应对压力和创伤的资源.

     

    社会,情感,心理健康

    通过增加人员分配,学校增加了为学生提供心理健康服务的机会, 社区伙伴关系和赠款奖励. 每个学生都通过以下一个或多个方法学习健康的社交情绪习惯和策略:第二步, 恢复圈, 或咨询课程. 学区和每所学校积极识别并为在社交方面有困难的学生提供分层支持, 在情感上, 或在学术上推行多层次支援系统(mts).  

    辅导

    BG真人大游官网提供面对面和虚拟模式的高剂量辅导机会. 额外的资源已分配给学校,以支持在正常上学日内外的额外辅导选择.  

    夏季丰富选择

    该地区继续为3000多名学生提供夏季丰富课程(学术和参与支持)和学分恢复选项,以帮助缓解大流行影响造成的学习滞后. 

    学生及家庭资源

    一些学生和家庭资源已经开发,以支持虚拟学习和面对面学习,使用技术增强教学,可以在下面找到:

    画布学生和家长的支持

    从学生开始

    学生画布概述 (视频)

    家庭(家长和学生)远程学习支持  位.ly / canvas4families

    LMS的持续使用为BG真人大游地区的教育工作者提供了一个在专业学习社区(plc)合作的平台。, 提供和参与专业发展,给予和接受教与学的支持. Canvas平台提供了对广泛的公共资源(包括数字教学内容)的访问和交付, 全球课程图书馆, 模块, 课程, 还有活动——所有这些都可以通过一次登录访问. 自适应数字内容资源的使用现已简化,并针对内容领域和年级级别,以便更有效地监控整个系统的进度. 教师可以登录自适应数字内容平台,并监控使用情况和进度. 

    教师可以选择以文化能力为重点的专业发展课程, 课程, mts, 及其他地区优先事项. 另外, 学习服务为教师提供数字/电子学习资源,例如通过 主要求助网站, 数字/电子学习教师PD资源网页,以及地区教师/员工设备 & 帐户故障排除帮助. 

    BG真人大游官网正在努力改进系统流程, including providing even more consistent and accessible district-wide communications; improved curricula aligned to state standards; increased and uninterrupted Internet access; developing school leaders to maximize 的 professional learning (PLC) for continuous improvement; partnering with community-based organizations for student and family supports; and streamlining assessments and reporting tools to focus on continuous improvement. 该地区还与SCDE合作,逐步引入学习对象存储库(Safari Mont年龄), 这样老师们就可以访问一个有组织的知识库, 有区别的, 并审查基于标准的课程, 资源, 和工具. 

     

    多语言学习者

    学院继续为多语学习者及其家庭提供更多的学术和社会情感学习服务和资源. 该地区已经实施了BG真人大游官网语言访问门户,以帮助学校和部门获得口译(口头或美国手语)和/或翻译(书面)服务,并跟踪学校能够在不需要额外帮助的情况下处理的翻译和/或口译服务. 此外, 双语支持人员已被分配到学校和地区家长参与小组,以协助减少文化和语言障碍,并改善外展工作,使家庭和社区参与学校. 

    另外, 的 district plans to launch a Newcomer’s Program to support high school students in learning English quickly; provide financial support and opportunities for teachers to earn 的ir ESOL endorsement; and create a welcoming center to support families transitioning into 的 community.

     

    IEP和504服务

    预计在一学年可能修改学校运作, 特殊儿童部(DEC), 与南卡罗来纳州教育部的特殊教育服务办公室合作, 制定了指导方针,以确保学校在无法亲自指导的情况下,能够在学年期间为残疾学生提供服务.  BG真人大游官网为残疾学生(有IEP或504计划的学生)提供适当的教学方法,以满足学生的需求. 住宿和/或修改的决定(如适用)是基于学生的年度IEP或504会议, 包括如何解决住宿问题. 这些会议亦有助制定应变学习计划,以确保在学生需要转变学习模式时,继续为他们提供服务. 

     

    营养服务

    BG真人大游官网学校食堂的工作人员遵守DHEC的标准. 作为一个标准的操作程序,手套将戴在没有裸露的手接触食物. BG真人大游将一如既往地严格执行洗手规程. 所有表面将按照定期和持续的时间表使用适当的化学品进行清洁和消毒. 照常提供餐食, 但学校可能会采用“抢完就走”的模式,以避免在学校食堂举行大规模聚会, 视情况而定. 

    为了有资格获得免费或减价餐食,学生必须提交免费或减价餐食申请, 使用以下应用程序 ccsdschoolmeals.com. 从2022年7月1日开始的2022-23学年的申请可以提交. 没有资格享受免费或减价餐食的学生的价格可在 ccsdschoolmeals.com. 指定为社区资格提供学校的学校, 所有学生都有资格享受免费膳食的地方, 均列于 ccsdschoolmeals.com

    定期检查  

    BG真人大游官网将至少每六个月对安全返回现场教学和服务连续性计划进行一次审查,直至2023年9月, 确保公众有机会参与计划修订的决策.

    公共输入  

    学区通过调查反馈,让利益相关者参与制定2022-23学年的计划. “安全返回”计划在BG真人大游官网网站上公开,并将在2023年9月前每六个月进行一次审查.


    BG真人大游官网计划公布于 remote.thepasadenas.com. 该计划可通过学区网站上的翻译功能以多种语言提供. 家长和员工通过学区信息系统通过电子邮件和电话得知了这一计划, 还设计了一个谷歌表格,允许家长和员工发表评论. 类似的反馈循环将建立在即将到来的安全返回计划的审查周期.